La musique reste source de plaisir, d’enthousiasme, de sensations fortes qui marquent notre memoire.
Tres montre dans notre quotidien, elle est liee a la fete et a la danse, aux rites, mais aussi aux moments plus douloureux de l’existence. Elle pourra offrir 1 refuge, voire nous isoler de l’univers. On l’ecoute avec attention a la chance d’un concert, parfois elle passe plus inapercue : musique d’ambiance entendue via hasard, limite par accident, emission de radio suivie distraitement. Il arrive aussi qu’elle agresse et provoque des reactions de rejet et d’exasperation.
Notre musique reste 1 art exigeant, qui demande habilete technique et aptitudes theoriques. comment s’inscrire sur soulsingles Elle impose souvent une formation longue, difficile, parfois meme eprouvante, puis votre entrainement sans fin. Pour autant, les logiciels de creation musicale la rendent maintenant plus accessible. La musique requiert egalement l’investissement de ceux qui l’ecoutent : moment, disponibilite, sensibilite, culture. Cependant, les criteres d’appreciation seront multiples, a l’instar d’la diversite des musiques.
Maintenant, les outils numeriques facilitent l’acces a des millions d’?uvres. Pourtant, qu’on soit en France ou n’importe ou dans le monde, on a tendance a ecouter analogues musiques, les memes chansons ; on vibre a toutes les memes rythmes, on adule identiques stars. Magie en communication moderne qui facilite la circulation des biens culturels et le partage, ou standardisation qui fait disparaitre les singularites nationales et regionales, la richesse et J’ai diversite ? Comment meme coder sa « play list », aussi que des algorithmes paraissent capables d’anticiper nos choix ?
En tant qu’?uvres d’art, le morceau, la piece ou la chanson peuvent aussi revetir une dimension sociale ou politique. Hymnes nationaux, chants revolutionnaires, chansons engagees, pii?ces emblematiques de la generation, la musique prend differentes formes qui l’amenent a servir une cause. Elle devient dans ce cas la reference tout d’un groupe social, de la epoque, la cle tout d’un evenement historique. Doit-on alors l’apprehender comme 1 art essentiellement federateur ? La mode, la pression du collectif et de la norme laissent-elles encore une place a la singularite des styles musicaux ?
Mots-cles
Son, voix, instrument, silence, bruit, harmonie, dissonance, accord, note, chanson, morceau, composition, scie, danse, euphonie, cacophonie, polyphonie, contrepoint, tube, refrain, rengaine, leitmotiv, rythme, tempo, cadence, variations, melodie.
Musique ordinaire, musique electronique, symphonie, musique populaire, varietes, musique folklorique, musique funebre, musique sacree, musique religieuse, requiem, musique de chambre, chant, opera, comedie-ballet, operette, musique militaire, musique de film, bande originale, jingle, jazz, rock’n’roll, rap, slam, comedie musicale, reggae, musique zen, musique serielle, dodecaphonisme, hymne, comptine, berceuse, musique d’ambiance, musique d’ascenseur, musique de supermarche, musique Afin de spots publicitaires, etc.
Musicien, compositeur, interprete, maitre, chanteur, cantatrice, rock star, beat-box, groupe, melomane, orchestre, fanfare, chorale, ch?ur, maitrise, musique d’harmonie.
Concert, festival, recital, bal musette, rave party, karaoke, musicotherapie, musique de jeu video, concours de chant, tele-crochet musical.
Conservatoire, academie, partition, solfege, gamme, improvisation, musique assistee avec PC.
Expressions
La musique adoucit les m?urs ; mettre 1 bemol ; ne tirez jamais sur le pianiste ! ; travailler en musique ; regle tel du papier a musique ; se mettre au diapason ; c’est parti la musique ! ; aller plus vite que la musique ; c’est forcement la meme chanson ; on connait la musique, etc. ; changer de refrain ; c’est d’un pipeau ! ; accordez vos violons ; emboucher la trompette de la Renommee ; sans tambour ni trompette ; un concert de louanges ; a cor et a cri ; aller crescendo ; Realiser crincrin ; pousser la chansonnette ; toucher la corde sensible ; avoir des tremolos dans la voix, etc.
Indications bibliographiques
Ces indications ne semblent en aucun cas un planning de lectures. Elles constituent des pistes et des suggestions pour permettre a chaque enseignant de s’orienter dans la reflexion via le theme et d’elaborer le projet pedagogique.